Polska Akademia Postrzegania Pozazmysłowego

Rada Programowa PAPP

Z dniem 1 grudnia 2024 Dyrektor Polskiej Akademii Postrzegania Pozazmysłowego

Natali Reisner powołała organ doradczy Akademii stanowiący Radę Programową

Polskiej Akademii Postrzegania Pozazmysłowego.

Niżej prezentujemy pierwszych członków,

którzy przyjęli zaproszenie do Rady Programowej PAPP.

	Agnieszka Merta Certyfikowany Instruktor PAPP Ponad półrocze doświadczenie w rozwijaniu postrzegania pozazmysłowego u swojego 4-letniego syna Wojtusia. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć stacjonarnych z postrzegania pozazmysłowego dla dzieci. Doświadczenie w uruchamianiu dużej liczby dzieci podczas DDR1.
	Marika Cisowska Certyfikowany Instruktor PAPP Ponad półrocze doświadczenie w rozwijaniu postrzegania pozazmysłowego u swojej 4-letniej córki Anastazji. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć stacjonarnych z postrzegania pozazmysłowego w przedszkolu. Doświadczenie w uruchamianiu dużej liczby dzieci podczas DDR1.
	Bogdan Gosik Certyfikowany Instruktor PAPP Ponad półrocze doświadczenie w rozwijaniu postrzegania pozazmysłowego u swojego 10-letniego syna Janka, który w krótkim czasie uzyskał certyfikat poziomu 8 z 10 PAPP. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć indywidualnych i online z postrzegania pozazmysłowego dla dzieci. Doświadczenie w uruchamianiu dużej liczby dzieci podczas DDR1.

Dyrektor PAPP Natali Reisner dziękuje wyżej wymienionym osobom za już wcześniej przekazywane

informacje zwrotne jak doskonalić system nauczania dzieci oraz za dzielenie się swoimi doświadczeniami

z innymi rodzicami.

Głównym celem powołania rady jest:

- Pomaganie Fundacji w doskonaleniu programu nauczania dzieci

- Pomoc w opracowywaniu materiałów edukacyjnych dla rodziców i nauczycieli PP

- Przekazywanie Akademii informacji jak rozwijanie Postrzegania Pozazmysłowego pomaga dzieciom

w codziennym życiu.

Z czasem rada będzie powiększana o nowych członków z dziećmi w różnym wieku.

Członkowie rady pomagają Akademii społecznie w trosce o przyszłość wszystkich dzieci w Polsce.